秋高氣爽，丹桂飄香。在這迷人而舒適的季節(jié)里，中機國際羅勁工作室攜手建筑設計研究所成功中標南雅經(jīng)開區(qū)學校項目。

項目地處湖南省長沙經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)星沙產(chǎn)業(yè)基地西片，基地位于開元東路與經(jīng)開縱五路交叉口西北角，開元東路北側，經(jīng)開縱五路（規(guī)劃）西側，長界北路（規(guī)劃）以東，長峰路（規(guī)劃）以南。項目規(guī)模為48個班的小學和36個班的中學。

雅禮文化與教育

雅禮之名既出自《論語》“子所雅言，詩書執(zhí)禮”，又是耶魯（YALE）的音譯。從名字不難出看出雅禮中學是一所“中西合璧，融匯古今”的校園。新世紀伊始，長沙市政府陸續(xù)批準興建多所依托百年名校雅禮中學創(chuàng)辦的現(xiàn)代化學校，南雅中學是最早的那一批雅禮系學校。南雅中學始終堅持德育為先，秉承英語特色傳統(tǒng)，聘請哈佛耶魯?shù)让熧Y力量。 

羅勁工作室對雅禮文化和教育方式有著獨特而深刻的理解，曾先后參與設計雅禮本部教學樓、綜合樓，雅禮芙蓉中學，南雅中學圖書館、體育館，南雅梅溪湖中學，雅禮洋湖小學，本次更是一舉中標南雅經(jīng)開區(qū)學校設計。

校園設計初衷

設計之初，我們一直在反復思考南雅經(jīng)開學校到底要呈現(xiàn)出怎樣的氣質和狀態(tài)？經(jīng)過多番討論，我們達成共識，認為她不僅和雅禮要具有相同的血統(tǒng)和氣質，也要體現(xiàn)當代學校創(chuàng)新、活力的特質，即中西合璧，融匯古今。

庭院是古今中外建筑文化中一種典型的空間形式。設計根據(jù)周邊環(huán)境先確立軸線關系，建筑單體沿軸線布置，層層遞進，形成或開闊或含蓄的庭院空間。由此，方案的基本空間構架已經(jīng)形成。

紅墻、坡屋頂作為文化建筑的點睛之筆，使建筑有了歷史和記憶的沉淀；穹窿和拱在西方古典建筑中承擔了重要的角色，將這些元素融入我們的設計中，增添了方案的古典氣息。

校園庭院與空間

設計從校園的日常使用體驗為出發(fā)點，以院落化的營造方式創(chuàng)造出多個明亮開敞和尺度親切宜人空間。原本尺度巨大的校園綜合體，經(jīng)過組團式院落空間和下沉庭院空間的有機劃分，被消解為各具特色的共享組團、小學部組團、中學部組團、體育運動組團及生活組團。

校園軸線與布局

校園主入口位于基地東側，以圖文信息中心為底景形成教學區(qū)的軸線空間，軸線以南為小學部，軸線以北為中學部。入口軸線禮儀空間近乎中軸對稱的布局方式是對秩序感和儀式感的一種呈現(xiàn)。如果說東西軸線是入口禮儀軸線，那么南北軸線則是功能軸線，將南側的體育運動區(qū)，中間的教學區(qū)和北側的生活后勤區(qū)串聯(lián)起來。方案將運動場地及體育館放置在場地南側則是出于隔絕南側主干道對教學區(qū)噪聲干擾的考量，這樣的功能布局分區(qū)明確，動靜分離。

校園色彩與形式

與中國傳統(tǒng)的“粉墻黛瓦”相比，紅墻黛瓦則是中西合璧的產(chǎn)物。南雅經(jīng)開學校以貫穿雅禮系各校區(qū)的紅磚作為校園的基調色，在致敬雅禮濃厚歷史底蘊的同時也呈現(xiàn)出自身濃郁的學院派風格。深灰色的金屬屋面是對傳統(tǒng)坡屋頂“黛瓦”意向的隱喻。建筑基座輔以暖白色的仿石材質感涂料，配合主色調的紅磚，形成了經(jīng)受時代考驗，更為經(jīng)典永恒的建筑形式，建筑本身也呈現(xiàn)出典雅、莊重和人文的學院氣質。

教學區(qū)和圖文信息中心通過拱形柱廊空間聯(lián)系，柱廊空間適當加寬，結合校園中心大草坪，融入了看臺、風雨廊和籃球場等功能，形成了趣味化的學習和交流空間。下沉廣場部分用現(xiàn)代的玻璃和鋼結構去重構西方古典穹窿的意向，形成了亦古亦今，亦中亦西的視覺體驗。

數(shù)年之后，我們有理由期待在星沙產(chǎn)業(yè)基地，有一處綠樹成蔭、紅磚素裹的校園。南雅經(jīng)開學校在這里追云逐夢，續(xù)寫無愧于時代的華彩篇章。